一则坏消息传来。
国产动画《深海》，无缘国庆档。
由于某些不可抗力，近期无法与观众见面。
这是《西游记之大圣归来》导演田晓鹏暌违七年的新作。
盼了又盼，几次改档，仍是遥遥无期。
首支预告片早已被盘到包浆。
无论是色彩、毛发、人物形象，还是对海底世界的描绘，都有望成为国产动画新标杆。
在大IP横行的当下，难得有一部让人眼前一亮的原创动画，却命途多舛。
这不禁让人想到，20年前，同样有一个遗憾。
一部原创动画，在央视播出一半被禁。
但却拿到了豆瓣9.6分的高分。
被誉为超越时代的国产动画良心。
「这动画片对中国来说早了年。」
借此机会，不妨一起重温这部神作——
《小明和王猫》
年，这部号称「中国小学生真实生活写照」的动画在央视播出。
全剧围绕8岁的二年级学生王小明展开。
听起来相当幼稚，画风看上去也十分劝退。
但意想不到的是，它的艺术风格出奇前卫。
竟有不少邪典、魔幻的元素。
故事开始于一个深夜，王小明的卧室里冒出一个猫头人身的怪物。
他自称「王猫」，一直住在靠床的墙壁里。
会在白天窥视他的生活，也会半夜将小明拉入墙内。
动画还运用了大量蒙太奇手法，让不同时空交错变幻。
并夹杂了不少隐喻。
比如，父母为参加考试的孩子准备好饭菜，与主人给即将赛跑的马准备好饲料的镜头衔接在一起。
即使一闪而过的镜头也不放过讽刺的机会。
小女孩拉着提琴变成了锯木头。
小孩跑着跑着变成狗；
大人吃着吃着变成猪。
尺度相当大。
甚至剧中人会手动拉出「少儿不宜」的提示。
片中还惊喜致敬了创作出《红辣椒》的鬼才动画导演今敏。
可见创作者之野心。
内容上也与低龄的儿童动画迥然有别。
故事背景是教育局刚刚下达了「减负」政策。
这部剧由此切入，揭示了学校教育的弊病。
填鸭式教学的枯燥，高压竞争环境的可怖。
并借此嘲讽了「减负」政策的治标不治本。
因为这种积习已久的教育方式不是一声令下就能改变的。
小明的学校里，说是减负了。
老教师还是和以前一样照本宣科。
课后培训依然暗中进行，少年宫也始终排不上队。
「学校减负，校外有人付。」
小明妈说，「减负？谁当真谁倒霉。」
所谓减负，减的只是穷人家孩子。
学校不布置作业，有钱人家小孩照样在背后使劲。
富二代张伟的父亲给他请了家庭教师，让他提前学起了编程。
直接呼应了当下「双减」后的困境。
批判对象也延伸到了家庭教育。
小明父母不顾他的意愿，给他报了各种辅导班。
他们有两个口头禅。
一是「身在福中不知福」。
二是「你看看人家孩子」。
父母不会反思自己的错误，也不会给孩子道歉。
比赛前，父母答应小明，拿第一就送玩具车。
真拿了第一后又反悔，又对小明说，不能太物质。
明知自己理亏，还要故作教育姿态。
这部剧更是预言了这种教育培养出的子。
有的是卷王。
哪怕学校已经不布置作业。
有的学生一看到别人写字，自己也会忍不住慌张，赶紧也写两行。
有的是朗诵腔小孩。
说话拿腔拿调，不会真诚表达自己的内心。
周一升国旗，张伟在台上声情并茂地说，「蓝蓝的天上飘着白云，树上的小鸟唱着欢歌。」
小明在下面吐槽，哪儿有啊。
还有更严重的，一些小孩已经有了二极管思维和随意扣高帽的习惯。
剧中，学校因为「减负」取消考试排名后，好学生张伟变得闷闷不乐。
他觉得没排名就不能凸显自己的价值了。
女同学周娜一听便急了：好啊张伟，你对减负政策有意见吗？
她找来老师，举报张伟反对国家决策。
最后被老师苦口婆心地教育，张伟同学只是说出了自己的想法，怎么会是反对国家决定呢？
这一幕，现在看也依然讽刺。
针砭时弊，引发共鸣只是第一步。
这部动画之所以被称作「神作」，更因为它深入挖掘了背后原因。
反思了学校教育的本质。
「减负」不该是单纯的取消作业、考试。
而应该是改变以分数定高下，以排名论成败的教育观念。
剧中将小孩比作竞技场上的马。
他们失去了开阔、自由的草地，完全沦为主人追求荣誉的工具。
然而，在不改变整个社会竞争环境的前提下。
马儿不可能得到解放。
因为人口数量多，学校少，马儿即使现在不跑，长大后也会被逼进赛道。
而且，因为阶级差异，起跑线本来就不同。
校长的马从小就有上好的饲料，相比其他马也有更专业的培训。
这种环境下，教育之所以必要，根本不是为了实现自我。
而是为了不落后他人，不被社会淘汰。
简而言之，学习这事，没得选。
家庭教育同样与社会大环境密切关联。
这一代人过饱，是因为上一代人过饥。
王小明的父母都是普通百姓。
妈妈是售卖员，每天在商场买东西。
爸爸是每天给领导收拾烂摊子的会计。
他们从小没有好的学习条件。
如今拼命鸡娃，只为不让儿子重蹈覆辙。
但他们忽视了，这一代人也有这一代的苦。
成功学的浸染下，也就走上了教育歧路。
父母将物质与学习联系得太过紧密，误导了孩子的三观。
奖赏式鼓励，就给孩子灌输了学习的功利目的。
为了得到奖赏而学习的孩子，无异于摇尾乞怜的小狗。
很多时候，父母教育孩子也是为了满足一己私欲。
小明妈因为小明拿第一到处炫耀。
有意无意与别人家孩子做对比。
其实都是为满足自己的虚荣心。
但这部动画也没有忽视孩子的自主性。
富二代张伟有了内卷焦虑，他不得第一就难受。
但有一次，他与小明一起参加了赛车比赛。
当他发现小明能享受比赛忽视分数的时候，立马意识到自己格局小了。
也开始克服自己的问题。
女同学周娜从小刻苦学琴，一直以艺术家父亲为榜样。
因为报纸上说他的父亲从小热爱音乐，一生追求艺术。
但后来，她得知父亲小时候并不喜欢练琴，被奶奶天天逼着学才坚持下来，一度精神支柱坍塌。
但很快，她认清了两件事。
一是，报纸上说的不一定是对的。
二是，被父母强迫着学习不是没有效果。
这又从孩子的角度说明了，他们不是任人摆布的木偶。
他们有自己的学习能力和思考能力。
也会自己获得成长。
成长，才是这部剧最核心的主题。
在复杂多变的现实中，如何让孩子更好成长？
这部动画正是借王猫之口作了回应。
王猫不是哆啦A梦式的幻想角色。
剧中，每个孩子都有一个猫，周娜有周猫，张伟有张猫。
它存在于社会和家庭触不到的缝隙之中，相当于个人的疗愈机制。
王猫第一次出现时，是小明开学前的晚上。
王猫问他，你为什么不开心？
然后带他去了学校，问他为什么不喜欢上课。
并让他想象如果自己当老师，会怎么教学生。
这时小明发现，自己其实也不知道怎样更好。
他有点理解了，可能老师也不知道怎么让他们更热爱上学。
就这样，王猫一直指引小明透过直观感受，深入思考问题。
教他理解现实的复杂，得落在具体的小事上。
比如，应该怎么说话？
官腔被人讨厌因为没说出别人想听的内容，只说出自己想炫耀的东西。
那么说话就应该先站在对方的立场上，设想对方想听到的是什么。
诚实意味着什么？
王猫带小明到原始时代，让他体验骗人的滋味。
他们骗了许多人的东西，让小明有了愧疚感。
他们决定不再骗人时，又被别人骗了。
使得正常交易都变得困难。
小明顿悟，诚实不仅是一种美德，还是有实际用处的。
能避免个人的内疚感，也能避免社会陷入信任危机，产生不必要的麻烦。
怎么对待父母的过度关心？
小明发现自己对父母越顺从，生活越痛苦。
几次试验后，他发现，孝敬和孝顺相比，孝顺更为重要。
对于父母可以顺而不应，表面顺从，背地做自己的事情。
既能让父母开心，自己也可以真的进步。
最后甚至让小明去追问不公、死亡这类尖锐的话题。
王猫带小明到狐狸的世界。
狐狸天生就要学习伪装，要偷鸡、躲猛兽，才能活下去。
诚实对人来说是美德，但是对狐狸来说不是。
世界给了他们更大的挑战。
我们也不能以同样的道德标准要求他们。
小明向待宰的猪学习如何克服死亡的恐惧。
有一只小猪说，「为什么要死的偏偏是我呢？这不公平。」
老猪说，「没有为什么。公不公平不是我们能决定的。你怎么还在想这些没用的东西。如果我们天天想着结局，我们就会在恐惧中度过一生。」
这些猪最终秉持着「过好每一天」的想法。
选择自我麻痹，日日沉浸在美食、美酒、棋牌这些消费主义享乐中。
宛如一堂生动的存在主义哲学课。
墙里的猫更像是小明的一部分自我。
抽丝剥茧的追问、无边无际的想象，都是内在成长的具象和拟人化。
他从不同立场探求真理、共情他人。
了解世界的复杂，看清成年人的无奈，再扎实地迈开成长的步伐。
本质上，这并不是一部揭露社会黑暗面的动画。
它其实将社会和家庭也看作成长中的孩子。
不仅与孩子交流，也在不断与成年人对话。
直面所有问题，反思如何变得更好。
这才是教育的终极目的。
这部野心十足的动画的确在当时引起了不少讨论。
也因为许多争议，被半路叫停，留下遗憾。
年，制作方曾表示准备重启续作。
但最后依然不了了之。
更悲哀的是，如今的国产动画反而开起了倒车。
特效越来越精美，故事却讲得越来越低龄，而且处处回避现实。
出现一点负面内容都被举报下架。
剧中，小明妈批判动画片没有教育意义，生气地关了电视。
倒成了当下国产动画环境的绝佳讽刺。
这部动画最后，没有王猫的神力相助，小明居然自己腾空而起。
他们向湛蓝的夜空，广阔的世界迈进。
「我们去哪儿？」
「去你想去的地方。」
动画用天马行空的幻想赋予了孩子隐形的翅膀。
但今天，却不免让人担忧。
当动画本身都成了笼中之兽时，它还能指引孩子去想去的地方吗？