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当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，面对一只只陌生老师的面孔，我很害怕。但是，您用和蔼感化了我们，一直暖到了我的心田。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
我不知道我跟您一起携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高;宇宙有多大，您就有多大。
说起地位，我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。
那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来，然后交换对改。老师您还说：“记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮助。”话音刚落，我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：“哪个同学改小清的练习本，把小清的答案读出来!”全班霎时肃静，只有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：“我说过，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学，你忘啦?”全场哄堂大笑，我却难堪地站这，羞得抬不起头来，心想：想不到第一天当组长就这么倒霉!但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位，老师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
也许，您的目光不只是注视我;也许，这件小事您是忘记了;也许，您是无意的。但，您的无意燃起了我的有意呀;但，我却认为这是“无意胜有意”呀!老师，谢谢您!
即将离开结束六年的小学生活，也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校，还在母校读初中，依然可以见到您;我希望您依然可以接纳我叫您一声：“莫老师!”老师，谢谢您!
希望您可以记住我，永远永远记住我，我永远永远是您的学生。您一定会以我为荣的!!!请勿忘我!!!老师，谢谢您!!!
老师，谢谢您!!!六年级作文：师恩难忘
何老师，您还记得吗?以前您一直很喜爱我，但是我却不争气让您失望。有一次是批作业的时候，我没有分清“a”和“an有什么区别，您十分气愤，说：“陈昕湉，你在老师心目中是一个好学生啊，你怎么还是分不清这些字母的区别啊!等会儿批好作业，我来考你!”我很惭愧，悔我怎么还是分不清这些字母的区别。我订正好作业，交给您。并在脑海里回忆关于字母的知识。我本以为，您会先训我一下，再考我，其实恰恰相反，您没有骂我，也没有考我，而是，语气温柔的，教我关于如何分别这些字母的知识，教我这些的不同。在这堂小小的“语文课”上，让我明白了许多，不仅仅是关于字母的知识，更有人，必不可少的宽容。何老师，我想告诉您一个小秘密：一年级刚开学，踏入新校园时，我感到十分陌生，找到教室，我刚刚坐下来，您就进入了教室。上课铃响了，您问我们，踏入新校园害不害怕，感觉这么样?我心里顿时对您充满了好感，从此，我特别的喜欢您。而且您十分关心学生，有一次，我不知怎么回事，被人推了一下，您赶忙把我扶起，问我有没有摔伤，虽然身上很疼，但心中却有暖流。
何老师，谢谢您!在一年级时，给我的小学生涯开了一个好头;谢谢您，让我懂得那么多，千言万语，都会成一句话：何老师谢谢您!
祝您身体健康，工作顺利!六年级作文：致同窗的你们
亲爱的同学们：
你好!
六年了，你们在我的身边，鼓励我，帮助我，我真的不知道现在该说什么再好，我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢!
谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了米的短跑。“各就各位，预备，跑”发令声响了，跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点，当然我也不例外，之前的米我用了全部体力，还有米等着我，可我发现体力渐渐支撑不住了，我左右一看发现自己跑在第一，可是，我减慢了速度，后面还有两个人要追上我了!我露出了无奈的表情，可是，你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音，不正是给我加的燃料吗?我鼓足了劲，使出了九牛二虎之力，奋力地跑向终点，你们的加油声越来越大了，我的速度越来越快了!我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地，渐渐地，我领先了一大截。到了最后的关头了，所有人都加起了速度，但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点!第一!我是第一!我刷新了苏州外国语学校四年级米的记录!你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁，为我鼓掌，为我喝彩!
感谢你们，这六年来对我的鼓励。可是，我们再过不久就要毕业了，有些人可能再也见不到面，再也见不到面了!我只能用这封信，来表达对你们的谢意。
祝你们考个好成绩。
爱你们的xxx
20xx.11.23六年级作文：你好吗
我亲爱的小狗，你好吗?
那天放学回家，听见“汪汪”的叫声，我往阳台上一看，纸箱里探出一个小脑袋。“小狗!”我兴奋极了，一下子冲了过去。纸箱里站着你——一身黄色皮毛的小狗，那乌黑的眼睛好奇地望着我，多可爱呀!看着你那机灵的双眼，我想起了《蓝猫淘气问》里那只聪明的“菲菲”，对，就叫你“菲菲”吧!从此你就在我们家落户了。每天早上我去上学，你把我送出门口;放学回到家，又总能先看到门缝下你伸出的黑嘴巴。打开门我总是要先跟你亲热一会儿，再去做作业，因为我喜欢你那浓浓的亲情，喜欢你那跳跃的身姿，喜欢你那梅花似的小爪，还有你那大问号似的尾巴。可这都已成往事，现在我只想说：“‘菲菲’，你好吗!”
一天晚上，爸爸和妈妈商量把你送给阿姨，我听到这话，心里像倒了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头，脸上火辣辣的烫，嗓子也好像堵上了什么东西，泪珠子一直在眼眶里打转转。爸爸妈妈问我，我强忍着泪水不情愿地点了点头。因为这段时间你变得不听话了，到处乱跑，害得爸爸大海捞针似地找你，你不知道爸爸很忙吗?爸爸妈妈是没时间照顾你才打算把你送掉。不过我心里还有一丝安慰，因为每个星期天我还可以见到你。第二天的早上，爸爸把你领到你的新家，可我被妈妈送去学琴了。说实在的，整个上午我都没学好，你的影子总在我脑子里转悠。时间过得可真慢。我盼啊，盼啊，终于熬到下课，我是多么高兴啊!连忙去买了一根香肠，脚下好像踩着一辆加足油门的赛车，向阿姨家奔去。一进阿姨家门，你就投入了我的怀抱，看着你那暗淡无光的眼神，看着你不停地用小脑袋蹭我的可怜的样子，我这位小男子汉内心深处隐隐生痛。我和妈妈用香肠喂你，你却没有胃口吃，妈妈心疼地流泪了。
因为阿姨家有两条狗，你被另外一户好人家要走了，住进了一幢别墅里，我再也见不到你了。“菲菲”，你在新家还好吗?你一定要听新主人的话。我在家里，也要听爸爸妈妈的话好好学习。
今天，我把这段美好的回忆写下来，作为永久的纪念。“菲菲”，你好吗?老师，您好!这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您!
当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，面对一只只陌生老师的面孔，我很害怕。但是，您用和蔼感化了我们，一直暖到了我的心田。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
我不知道我跟您一起携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高;宇宙有多大，您就有多大。
说起地位，我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。
那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来，然后交换对改。老师您还说：“记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮助。”话音刚落，我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：“哪个同学改小清的练习本，把小清的答案读出来!”全班霎时肃静，只有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：“我说过，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学，你忘啦?”全场哄堂大笑，我却难堪地站这，羞得抬不起头来，心想：想不到第一天当组长就这么倒霉!但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位，老师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
也许，您的目光不只是注视我;也许，这件小事您是忘记了;也许，您是无意的。但，您的无意燃起了我的有意呀;但，我却认为这是“无意胜有意”呀!老师，谢谢您!
即将离开结束六年的小学生活，也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校，还在母校读初中，依然可以见到您;我希望您依然可以接纳我叫您一声：“莫老师!”老师，谢谢您!
希望您可以记住我，永远永远记住我，我永远永远是您的学生。您一定会以我为荣的!!!请勿忘我!!!老师，谢谢您!!!
老师，谢谢您!!!六年级作文：师恩难忘
何老师，您还记得吗?以前您一直很喜爱我，但是我却不争气让您失望。有一次是批作业的时候，我没有分清“a”和“an有什么区别，您十分气愤，说：“陈昕湉，你在老师心目中是一个好学生啊，你怎么还是分不清这些字母的区别啊!等会儿批好作业，我来考你!”我很惭愧，悔我怎么还是分不清这些字母的区别。我订正好作业，交给您。并在脑海里回忆关于字母的知识。我本以为，您会先训我一下，再考我，其实恰恰相反，您没有骂我，也没有考我，而是，语气温柔的，教我关于如何分别这些字母的知识，教我这些的不同。在这堂小小的“语文课”上，让我明白了许多，不仅仅是关于字母的知识，更有人，必不可少的宽容。何老师，我想告诉您一个小秘密：一年级刚开学，踏入新校园时，我感到十分陌生，找到教室，我刚刚坐下来，您就进入了教室。上课铃响了，您问我们，踏入新校园害不害怕，感觉这么样?我心里顿时对您充满了好感，从此，我特别的喜欢您。而且您十分关心学生，有一次，我不知怎么回事，被人推了一下，您赶忙把我扶起，问我有没有摔伤，虽然身上很疼，但心中却有暖流。
何老师，谢谢您!在一年级时，给我的小学生涯开了一个好头;谢谢您，让我懂得那么多，千言万语，都会成一句话：何老师谢谢您!
祝您身体健康，工作顺利!六年级作文：致同窗的你们
亲爱的同学们：
你好!
六年了，你们在我的身边，鼓励我，帮助我，我真的不知道现在该说什么再好，我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢!
谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了米的短跑。“各就各位，预备，跑”发令声响了，跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点，当然我也不例外，之前的米我用了全部体力，还有米等着我，可我发现体力渐渐支撑不住了，我左右一看发现自己跑在第一，可是，我减慢了速度，后面还有两个人要追上我了!我露出了无奈的表情，可是，你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音，不正是给我加的燃料吗?我鼓足了劲，使出了九牛二虎之力，奋力地跑向终点，你们的加油声越来越大了，我的速度越来越快了!我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地，渐渐地，我领先了一大截。到了最后的关头了，所有人都加起了速度，但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点!第一!我是第一!我刷新了苏州外国语学校四年级米的记录!你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁，为我鼓掌，为我喝彩!
感谢你们，这六年来对我的鼓励。可是，我们再过不久就要毕业了，有些人可能再也见不到面，再也见不到面了!我只能用这封信，来表达对你们的谢意。
祝你们考个好成绩。
爱你们的xxx
20xx.11.23六年级作文：你好吗
我亲爱的小狗，你好吗?
那天放学回家，听见“汪汪”的叫声，我往阳台上一看，纸箱里探出一个小脑袋。“小狗!”我兴奋极了，一下子冲了过去。纸箱里站着你——一身黄色皮毛的小狗，那乌黑的眼睛好奇地望着我，多可爱呀!看着你那机灵的双眼，我想起了《蓝猫淘气问》里那只聪明的“菲菲”，对，就叫你“菲菲”吧!从此你就在我们家落户了。每天早上我去上学，你把我送出门口;放学回到家，又总能先看到门缝下你伸出的黑嘴巴。打开门我总是要先跟你亲热一会儿，再去做作业，因为我喜欢你那浓浓的亲情，喜欢你那跳跃的身姿，喜欢你那梅花似的小爪，还有你那大问号似的尾巴。可这都已成往事，现在我只想说：“‘菲菲’，你好吗!”
一天晚上，爸爸和妈妈商量把你送给阿姨，我听到这话，心里像倒了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头，脸上火辣辣的烫，嗓子也好像堵上了什么东西，泪珠子一直在眼眶里打转转。爸爸妈妈问我，我强忍着泪水不情愿地点了点头。因为这段时间你变得不听话了，到处乱跑，害得爸爸大海捞针似地找你，你不知道爸爸很忙吗?爸爸妈妈是没时间照顾你才打算把你送掉。不过我心里还有一丝安慰，因为每个星期天我还可以见到你。第二天的早上，爸爸把你领到你的新家，可我被妈妈送去学琴了。说实在的，整个上午我都没学好，你的影子总在我脑子里转悠。时间过得可真慢。我盼啊，盼啊，终于熬到下课，我是多么高兴啊!连忙去买了一根香肠，脚下好像踩着一辆加足油门的赛车，向阿姨家奔去。一进阿姨家门，你就投入了我的怀抱，看着你那暗淡无光的眼神，看着你不停地用小脑袋蹭我的可怜的样子，我这位小男子汉内心深处隐隐生痛。我和妈妈用香肠喂你，你却没有胃口吃，妈妈心疼地流泪了。
因为阿姨家有两条狗，你被另外一户好人家要走了，住进了一幢别墅里，我再也见不到你了。“菲菲”，你在新家还好吗?你一定要听新主人的话。我在家里，也要听爸爸妈妈的话好好学习。
今天，我把这段美好的回忆写下来，作为永久的纪念。“菲菲”，你好吗?老师，您好!这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您!
当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，面对一只只陌生老师的面孔，我很害怕。但是，您用和蔼感化了我们，一直暖到了我的心田。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
我不知道我跟您一起携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高;宇宙有多大，您就有多大。
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那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来，然后交换对改。老师您还说：“记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮助。”话音刚落，我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：“哪个同学改小清的练习本，把小清的答案读出来!”全班霎时肃静，只有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：“我说过，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学，你忘啦?”全场哄堂大笑，我却难堪地站这，羞得抬不起头来，心想：想不到第一天当组长就这么倒霉!但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位，老师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
也许，您的目光不只是注视我;也许，这件小事您是忘记了;也许，您是无意的。但，您的无意燃起了我的有意呀;但，我却认为这是“无意胜有意”呀!老师，谢谢您!
即将离开结束六年的小学生活，也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校，还在母校读初中，依然可以见到您;我希望您依然可以接纳我叫您一声：“莫老师!”老师，谢谢您!
希望您可以记住我，永远永远记住我，我永远永远是您的学生。您一定会以我为荣的!!!请勿忘我!!!老师，谢谢您!!!
老师，谢谢您!!!六年级作文：师恩难忘
何老师，您还记得吗?以前您一直很喜爱我，但是我却不争气让您失望。有一次是批作业的时候，我没有分清“a”和“an有什么区别，您十分气愤，说：“陈昕湉，你在老师心目中是一个好学生啊，你怎么还是分不清这些字母的区别啊!等会儿批好作业，我来考你!”我很惭愧，悔我怎么还是分不清这些字母的区别。我订正好作业，交给您。并在脑海里回忆关于字母的知识。我本以为，您会先训我一下，再考我，其实恰恰相反，您没有骂我，也没有考我，而是，语气温柔的，教我关于如何分别这些字母的知识，教我这些的不同。在这堂小小的“语文课”上，让我明白了许多，不仅仅是关于字母的知识，更有人，必不可少的宽容。何老师，我想告诉您一个小秘密：一年级刚开学，踏入新校园时，我感到十分陌生，找到教室，我刚刚坐下来，您就进入了教室。上课铃响了，您问我们，踏入新校园害不害怕，感觉这么样?我心里顿时对您充满了好感，从此，我特别的喜欢您。而且您十分关心学生，有一次，我不知怎么回事，被人推了一下，您赶忙把我扶起，问我有没有摔伤，虽然身上很疼，但心中却有暖流。
何老师，谢谢您!在一年级时，给我的小学生涯开了一个好头;谢谢您，让我懂得那么多，千言万语，都会成一句话：何老师谢谢您!
祝您身体健康，工作顺利!六年级作文：致同窗的你们
亲爱的同学们：
你好!
六年了，你们在我的身边，鼓励我，帮助我，我真的不知道现在该说什么再好，我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢!
谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了米的短跑。“各就各位，预备，跑”发令声响了，跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点，当然我也不例外，之前的米我用了全部体力，还有米等着我，可我发现体力渐渐支撑不住了，我左右一看发现自己跑在第一，可是，我减慢了速度，后面还有两个人要追上我了!我露出了无奈的表情，可是，你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音，不正是给我加的燃料吗?我鼓足了劲，使出了九牛二虎之力，奋力地跑向终点，你们的加油声越来越大了，我的速度越来越快了!我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地，渐渐地，我领先了一大截。到了最后的关头了，所有人都加起了速度，但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点!第一!我是第一!我刷新了苏州外国语学校四年级米的记录!你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁，为我鼓掌，为我喝彩!
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那天放学回家，听见“汪汪”的叫声，我往阳台上一看，纸箱里探出一个小脑袋。“小狗!”我兴奋极了，一下子冲了过去。纸箱里站着你——一身黄色皮毛的小狗，那乌黑的眼睛好奇地望着我，多可爱呀!看着你那机灵的双眼，我想起了《蓝猫淘气问》里那只聪明的“菲菲”，对，就叫你“菲菲”吧!从此你就在我们家落户了。每天早上我去上学，你把我送出门口;放学回到家，又总能先看到门缝下你伸出的黑嘴巴。打开门我总是要先跟你亲热一会儿，再去做作业，因为我喜欢你那浓浓的亲情，喜欢你那跳跃的身姿，喜欢你那梅花似的小爪，还有你那大问号似的尾巴。可这都已成往事，现在我只想说：“‘菲菲’，你好吗!”
一天晚上，爸爸和妈妈商量把你送给阿姨，我听到这话，心里像倒了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头，脸上火辣辣的烫，嗓子也好像堵上了什么东西，泪珠子一直在眼眶里打转转。爸爸妈妈问我，我强忍着泪水不情愿地点了点头。因为这段时间你变得不听话了，到处乱跑，害得爸爸大海捞针似地找你，你不知道爸爸很忙吗?爸爸妈妈是没时间照顾你才打算把你送掉。不过我心里还有一丝安慰，因为每个星期天我还可以见到你。第二天的早上，爸爸把你领到你的新家，可我被妈妈送去学琴了。说实在的，整个上午我都没学好，你的影子总在我脑子里转悠。时间过得可真慢。我盼啊，盼啊，终于熬到下课，我是多么高兴啊!连忙去买了一根香肠，脚下好像踩着一辆加足油门的赛车，向阿姨家奔去。一进阿姨家门，你就投入了我的怀抱，看着你那暗淡无光的眼神，看着你不停地用小脑袋蹭我的可怜的样子，我这位小男子汉内心深处隐隐生痛。我和妈妈用香肠喂你，你却没有胃口吃，妈妈心疼地流泪了。
因为阿姨家有两条狗，你被另外一户好人家要走了，住进了一幢别墅里，我再也见不到你了。“菲菲”，你在新家还好吗?你一定要听新主人的话。我在家里，也要听爸爸妈妈的话好好学习。
今天，我把这段美好的回忆写下来，作为永久的纪念。“菲菲”，你好吗?老师，您好!这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您!
当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，面对一只只陌生老师的面孔，我很害怕。但是，您用和蔼感化了我们，一直暖到了我的心田。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
我不知道我跟您一起携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高;宇宙有多大，您就有多大。
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那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来，然后交换对改。老师您还说：“记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮助。”话音刚落，我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：“哪个同学改小清的练习本，把小清的答案读出来!”全班霎时肃静，只有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：“我说过，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学，你忘啦?”全场哄堂大笑，我却难堪地站这，羞得抬不起头来，心想：想不到第一天当组长就这么倒霉!但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位，老师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
也许，您的目光不只是注视我;也许，这件小事您是忘记了;也许，您是无意的。但，您的无意燃起了我的有意呀;但，我却认为这是“无意胜有意”呀!老师，谢谢您!
即将离开结束六年的小学生活，也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校，还在母校读初中，依然可以见到您;我希望您依然可以接纳我叫您一声：“莫老师!”老师，谢谢您!
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老师，谢谢您!!!六年级作文：师恩难忘
何老师，您还记得吗?以前您一直很喜爱我，但是我却不争气让您失望。有一次是批作业的时候，我没有分清“a”和“an有什么区别，您十分气愤，说：“陈昕湉，你在老师心目中是一个好学生啊，你怎么还是分不清这些字母的区别啊!等会儿批好作业，我来考你!”我很惭愧，悔我怎么还是分不清这些字母的区别。我订正好作业，交给您。并在脑海里回忆关于字母的知识。我本以为，您会先训我一下，再考我，其实恰恰相反，您没有骂我，也没有考我，而是，语气温柔的，教我关于如何分别这些字母的知识，教我这些的不同。在这堂小小的“语文课”上，让我明白了许多，不仅仅是关于字母的知识，更有人，必不可少的宽容。何老师，我想告诉您一个小秘密：一年级刚开学，踏入新校园时，我感到十分陌生，找到教室，我刚刚坐下来，您就进入了教室。上课铃响了，您问我们，踏入新校园害不害怕，感觉这么样?我心里顿时对您充满了好感，从此，我特别的喜欢您。而且您十分关心学生，有一次，我不知怎么回事，被人推了一下，您赶忙把我扶起，问我有没有摔伤，虽然身上很疼，但心中却有暖流。
何老师，谢谢您!在一年级时，给我的小学生涯开了一个好头;谢谢您，让我懂得那么多，千言万语，都会成一句话：何老师谢谢您!
祝您身体健康，工作顺利!六年级作文：致同窗的你们
亲爱的同学们：
你好!
六年了，你们在我的身边，鼓励我，帮助我，我真的不知道现在该说什么再好，我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢!
谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了米的短跑。“各就各位，预备，跑”发令声响了，跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点，当然我也不例外，之前的米我用了全部体力，还有米等着我，可我发现体力渐渐支撑不住了，我左右一看发现自己跑在第一，可是，我减慢了速度，后面还有两个人要追上我了!我露出了无奈的表情，可是，你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音，不正是给我加的燃料吗?我鼓足了劲，使出了九牛二虎之力，奋力地跑向终点，你们的加油声越来越大了，我的速度越来越快了!我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地，渐渐地，我领先了一大截。到了最后的关头了，所有人都加起了速度，但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点!第一!我是第一!我刷新了苏州外国语学校四年级米的记录!你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁，为我鼓掌，为我喝彩!
感谢你们，这六年来对我的鼓励。可是，我们再过不久就要毕业了，有些人可能再也见不到面，再也见不到面了!我只能用这封信，来表达对你们的谢意。
祝你们考个好成绩。
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我亲爱的小狗，你好吗?
那天放学回家，听见“汪汪”的叫声，我往阳台上一看，纸箱里探出一个小脑袋。“小狗!”我兴奋极了，一下子冲了过去。纸箱里站着你——一身黄色皮毛的小狗，那乌黑的眼睛好奇地望着我，多可爱呀!看着你那机灵的双眼，我想起了《蓝猫淘气问》里那只聪明的“菲菲”，对，就叫你“菲菲”吧!从此你就在我们家落户了。每天早上我去上学，你把我送出门口;放学回到家，又总能先看到门缝下你伸出的黑嘴巴。打开门我总是要先跟你亲热一会儿，再去做作业，因为我喜欢你那浓浓的亲情，喜欢你那跳跃的身姿，喜欢你那梅花似的小爪，还有你那大问号似的尾巴。可这都已成往事，现在我只想说：“‘菲菲’，你好吗!”
一天晚上，爸爸和妈妈商量把你送给阿姨，我听到这话，心里像倒了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头，脸上火辣辣的烫，嗓子也好像堵上了什么东西，泪珠子一直在眼眶里打转转。爸爸妈妈问我，我强忍着泪水不情愿地点了点头。因为这段时间你变得不听话了，到处乱跑，害得爸爸大海捞针似地找你，你不知道爸爸很忙吗?爸爸妈妈是没时间照顾你才打算把你送掉。不过我心里还有一丝安慰，因为每个星期天我还可以见到你。第二天的早上，爸爸把你领到你的新家，可我被妈妈送去学琴了。说实在的，整个上午我都没学好，你的影子总在我脑子里转悠。时间过得可真慢。我盼啊，盼啊，终于熬到下课，我是多么高兴啊!连忙去买了一根香肠，脚下好像踩着一辆加足油门的赛车，向阿姨家奔去。一进阿姨家门，你就投入了我的怀抱，看着你那暗淡无光的眼神，看着你不停地用小脑袋蹭我的可怜的样子，我这位小男子汉内心深处隐隐生痛。我和妈妈用香肠喂你，你却没有胃口吃，妈妈心疼地流泪了。
因为阿姨家有两条狗，你被另外一户好人家要走了，住进了一幢别墅里，我再也见不到你了。“菲菲”，你在新家还好吗?你一定要听新主人的话。我在家里，也要听爸爸妈妈的话好好学习。
今天，我把这段美好的回忆写下来，作为永久的纪念。“菲菲”，你好吗?老师，您好!这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您!
当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，面对一只只陌生老师的面孔，我很害怕。但是，您用和蔼感化了我们，一直暖到了我的心田。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
我不知道我跟您一起携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高;宇宙有多大，您就有多大。
说起地位，我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。
那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来，然后交换对改。老师您还说：“记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮助。”话音刚落，我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：“哪个同学改小清的练习本，把小清的答案读出来!”全班霎时肃静，只有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：“我说过，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学，你忘啦?”全场哄堂大笑，我却难堪地站这，羞得抬不起头来，心想：想不到第一天当组长就这么倒霉!但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位，老师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
也许，您的目光不只是注视我;也许，这件小事您是忘记了;也许，您是无意的。但，您的无意燃起了我的有意呀;但，我却认为这是“无意胜有意”呀!老师，谢谢您!
即将离开结束六年的小学生活，也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校，还在母校读初中，依然可以见到您;我希望您依然可以接纳我叫您一声：“莫老师!”老师，谢谢您!
希望您可以记住我，永远永远记住我，我永远永远是您的学生。您一定会以我为荣的!!!请勿忘我!!!老师，谢谢您!!!
老师，谢谢您!!!六年级作文：师恩难忘
何老师，您还记得吗?以前您一直很喜爱我，但是我却不争气让您失望。有一次是批作业的时候，我没有分清“a”和“an有什么区别，您十分气愤，说：“陈昕湉，你在老师心目中是一个好学生啊，你怎么还是分不清这些字母的区别啊!等会儿批好作业，我来考你!”我很惭愧，悔我怎么还是分不清这些字母的区别。我订正好作业，交给您。并在脑海里回忆关于字母的知识。我本以为，您会先训我一下，再考我，其实恰恰相反，您没有骂我，也没有考我，而是，语气温柔的，教我关于如何分别这些字母的知识，教我这些的不同。在这堂小小的“语文课”上，让我明白了许多，不仅仅是关于字母的知识，更有人，必不可少的宽容。何老师，我想告诉您一个小秘密：一年级刚开学，踏入新校园时，我感到十分陌生，找到教室，我刚刚坐下来，您就进入了教室。上课铃响了，您问我们，踏入新校园害不害怕，感觉这么样?我心里顿时对您充满了好感，从此，我特别的喜欢您。而且您十分关心学生，有一次，我不知怎么回事，被人推了一下，您赶忙把我扶起，问我有没有摔伤，虽然身上很疼，但心中却有暖流。
何老师，谢谢您!在一年级时，给我的小学生涯开了一个好头;谢谢您，让我懂得那么多，千言万语，都会成一句话：何老师谢谢您!
祝您身体健康，工作顺利!六年级作文：致同窗的你们
亲爱的同学们：
你好!
六年了，你们在我的身边，鼓励我，帮助我，我真的不知道现在该说什么再好，我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢!
谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了米的短跑。“各就各位，预备，跑”发令声响了，跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点，当然我也不例外，之前的米我用了全部体力，还有米等着我，可我发现体力渐渐支撑不住了，我左右一看发现自己跑在第一，可是，我减慢了速度，后面还有两个人要追上我了!我露出了无奈的表情，可是，你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音，不正是给我加的燃料吗?我鼓足了劲，使出了九牛二虎之力，奋力地跑向终点，你们的加油声越来越大了，我的速度越来越快了!我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地，渐渐地，我领先了一大截。到了最后的关头了，所有人都加起了速度，但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点!第一!我是第一!我刷新了苏州外国语学校四年级米的记录!你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁，为我鼓掌，为我喝彩!
感谢你们，这六年来对我的鼓励。可是，我们再过不久就要毕业了，有些人可能再也见不到面，再也见不到面了!我只能用这封信，来表达对你们的谢意。
祝你们考个好成绩。
爱你们的xxx
20xx.11.23六年级作文：你好吗
我亲爱的小狗，你好吗?
那天放学回家，听见“汪汪”的叫声，我往阳台上一看，纸箱里探出一个小脑袋。“小狗!”我兴奋极了，一下子冲了过去。纸箱里站着你——一身黄色皮毛的小狗，那乌黑的眼睛好奇地望着我，多可爱呀!看着你那机灵的双眼，我想起了《蓝猫淘气问》里那只聪明的“菲菲”，对，就叫你“菲菲”吧!从此你就在我们家落户了。每天早上我去上学，你把我送出门口;放学回到家，又总能先看到门缝下你伸出的黑嘴巴。打开门我总是要先跟你亲热一会儿，再去做作业，因为我喜欢你那浓浓的亲情，喜欢你那跳跃的身姿，喜欢你那梅花似的小爪，还有你那大问号似的尾巴。可这都已成往事，现在我只想说：“‘菲菲’，你好吗!”
一天晚上，爸爸和妈妈商量把你送给阿姨，我听到这话，心里像倒了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头，脸上火辣辣的烫，嗓子也好像堵上了什么东西，泪珠子一直在眼眶里打转转。爸爸妈妈问我，我强忍着泪水不情愿地点了点头。因为这段时间你变得不听话了，到处乱跑，害得爸爸大海捞针似地找你，你不知道爸爸很忙吗?爸爸妈妈是没时间照顾你才打算把你送掉。不过我心里还有一丝安慰，因为每个星期天我还可以见到你。第二天的早上，爸爸把你领到你的新家，可我被妈妈送去学琴了。说实在的，整个上午我都没学好，你的影子总在我脑子里转悠。时间过得可真慢。我盼啊，盼啊，终于熬到下课，我是多么高兴啊!连忙去买了一根香肠，脚下好像踩着一辆加足油门的赛车，向阿姨家奔去。一进阿姨家门，你就投入了我的怀抱，看着你那暗淡无光的眼神，看着你不停地用小脑袋蹭我的可怜的样子，我这位小男子汉内心深处隐隐生痛。我和妈妈用香肠喂你，你却没有胃口吃，妈妈心疼地流泪了。
因为阿姨家有两条狗，你被另外一户好人家要走了，住进了一幢别墅里，我再也见不到你了。“菲菲”，你在新家还好吗?你一定要听新主人的话。我在家里，也要听爸爸妈妈的话好好学习。
今天，我把这段美好的回忆写下来，作为永久的纪念。“菲菲”，你好吗?老师，您好!这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您!
当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，面对一只只陌生老师的面孔，我很害怕。但是，您用和蔼感化了我们，一直暖到了我的心田。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
我不知道我跟您一起携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高;宇宙有多大，您就有多大。
说起地位，我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。
那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来，然后交换对改。老师您还说：“记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮助。”话音刚落，我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：“哪个同学改小清的练习本，把小清的答案读出来!”全班霎时肃静，只有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：“我说过，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学，你忘啦?”全场哄堂大笑，我却难堪地站这，羞得抬不起头来，心想：想不到第一天当组长就这么倒霉!但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位，老师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
也许，您的目光不只是注视我;也许，这件小事您是忘记了;也许，您是无意的。但，您的无意燃起了我的有意呀;但，我却认为这是“无意胜有意”呀!老师，谢谢您!
即将离开结束六年的小学生活，也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校，还在母校读初中，依然可以见到您;我希望您依然可以接纳我叫您一声：“莫老师!”老师，谢谢您!
希望您可以记住我，永远永远记住我，我永远永远是您的学生。您一定会以我为荣的!!!请勿忘我!!!老师，谢谢您!!!
老师，谢谢您!!!六年级作文：师恩难忘
何老师，您还记得吗?以前您一直很喜爱我，但是我却不争气让您失望。有一次是批作业的时候，我没有分清“a”和“an有什么区别，您十分气愤，说：“陈昕湉，你在老师心目中是一个好学生啊，你怎么还是分不清这些字母的区别啊!等会儿批好作业，我来考你!”我很惭愧，悔我怎么还是分不清这些字母的区别。我订正好作业，交给您。并在脑海里回忆关于字母的知识。我本以为，您会先训我一下，再考我，其实恰恰相反，您没有骂我，也没有考我，而是，语气温柔的，教我关于如何分别这些字母的知识，教我这些的不同。在这堂小小的“语文课”上，让我明白了许多，不仅仅是关于字母的知识，更有人，必不可少的宽容。何老师，我想告诉您一个小秘密：一年级刚开学，踏入新校园时，我感到十分陌生，找到教室，我刚刚坐下来，您就进入了教室。上课铃响了，您问我们，踏入新校园害不害怕，感觉这么样?我心里顿时对您充满了好感，从此，我特别的喜欢您。而且您十分关心学生，有一次，我不知怎么回事，被人推了一下，您赶忙把我扶起，问我有没有摔伤，虽然身上很疼，但心中却有暖流。
何老师，谢谢您!在一年级时，给我的小学生涯开了一个好头;谢谢您，让我懂得那么多，千言万语，都会成一句话：何老师谢谢您!
祝您身体健康，工作顺利!六年级作文：致同窗的你们
亲爱的同学们：
你好!
六年了，你们在我的身边，鼓励我，帮助我，我真的不知道现在该说什么再好，我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢!
谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了米的短跑。“各就各位，预备，跑”发令声响了，跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点，当然我也不例外，之前的米我用了全部体力，还有米等着我，可我发现体力渐渐支撑不住了，我左右一看发现自己跑在第一，可是，我减慢了速度，后面还有两个人要追上我了!我露出了无奈的表情，可是，你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音，不正是给我加的燃料吗?我鼓足了劲，使出了九牛二虎之力，奋力地跑向终点，你们的加油声越来越大了，我的速度越来越快了!我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地，渐渐地，我领先了一大截。到了最后的关头了，所有人都加起了速度，但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点!第一!我是第一!我刷新了苏州外国语学校四年级米的记录!你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁，为我鼓掌，为我喝彩!
感谢你们，这六年来对我的鼓励。可是，我们再过不久就要毕业了，有些人可能再也见不到面，再也见不到面了!我只能用这封信，来表达对你们的谢意。
祝你们考个好成绩。
爱你们的xxx
20xx.11.23六年级作文：你好吗
我亲爱的小狗，你好吗?
那天放学回家，听见“汪汪”的叫声，我往阳台上一看，纸箱里探出一个小脑袋。“小狗!”我兴奋极了，一下子冲了过去。纸箱里站着你——一身黄色皮毛的小狗，那乌黑的眼睛好奇地望着我，多可爱呀!看着你那机灵的双眼，我想起了《蓝猫淘气问》里那只聪明的“菲菲”，对，就叫你“菲菲”吧!从此你就在我们家落户了。每天早上我去上学，你把我送出门口;放学回到家，又总能先看到门缝下你伸出的黑嘴巴。打开门我总是要先跟你亲热一会儿，再去做作业，因为我喜欢你那浓浓的亲情，喜欢你那跳跃的身姿，喜欢你那梅花似的小爪，还有你那大问号似的尾巴。可这都已成往事，现在我只想说：“‘菲菲’，你好吗!”
一天晚上，爸爸和妈妈商量把你送给阿姨，我听到这话，心里像倒了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头，脸上火辣辣的烫，嗓子也好像堵上了什么东西，泪珠子一直在眼眶里打转转。爸爸妈妈问我，我强忍着泪水不情愿地点了点头。因为这段时间你变得不听话了，到处乱跑，害得爸爸大海捞针似地找你，你不知道爸爸很忙吗?爸爸妈妈是没时间照顾你才打算把你送掉。不过我心里还有一丝安慰，因为每个星期天我还可以见到你。第二天的早上，爸爸把你领到你的新家，可我被妈妈送去学琴了。说实在的，整个上午我都没学好，你的影子总在我脑子里转悠。时间过得可真慢。我盼啊，盼啊，终于熬到下课，我是多么高兴啊!连忙去买了一根香肠，脚下好像踩着一辆加足油门的赛车，向阿姨家奔去。一进阿姨家门，你就投入了我的怀抱，看着你那暗淡无光的眼神，看着你不停地用小脑袋蹭我的可怜的样子，我这位小男子汉内心深处隐隐生痛。我和妈妈用香肠喂你，你却没有胃口吃，妈妈心疼地流泪了。
因为阿姨家有两条狗，你被另外一户好人家要走了，住进了一幢别墅里，我再也见不到你了。“菲菲”，你在新家还好吗?你一定要听新主人的话。我在家里，也要听爸爸妈妈的话好好学习。
今天，我把这段美好的回忆写下来，作为永久的纪念。“菲菲”，你好吗?老师，您好!这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您!
当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，面对一只只陌生老师的面孔，我很害怕。但是，您用和蔼感化了我们，一直暖到了我的心田。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
我不知道我跟您一起携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高;宇宙有多大，您就有多大。
说起地位，我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。
那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来，然后交换对改。老师您还说：“记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮助。”话音刚落，我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：“哪个同学改小清的练习本，把小清的答案读出来!”全班霎时肃静，只有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：“我说过，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学，你忘啦?”全场哄堂大笑，我却难堪地站这，羞得抬不起头来，心想：想不到第一天当组长就这么倒霉!但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位，老师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
也许，您的目光不只是注视我;也许，这件小事您是忘记了;也许，您是无意的。但，您的无意燃起了我的有意呀;但，我却认为这是“无意胜有意”呀!老师，谢谢您!
即将离开结束六年的小学生活，也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校，还在母校读初中，依然可以见到您;我希望您依然可以接纳我叫您一声：“莫老师!”老师，谢谢您!
希望您可以记住我，永远永远记住我，我永远永远是您的学生。您一定会以我为荣的!!!请勿忘我!!!老师，谢谢您!!!
老师，谢谢您!!!六年级作文：师恩难忘
何老师，您还记得吗?以前您一直很喜爱我，但是我却不争气让您失望。有一次是批作业的时候，我没有分清“a”和“an有什么区别，您十分气愤，说：“陈昕湉，你在老师心目中是一个好学生啊，你怎么还是分不清这些字母的区别啊!等会儿批好作业，我来考你!”我很惭愧，悔我怎么还是分不清这些字母的区别。我订正好作业，交给您。并在脑海里回忆关于字母的知识。我本以为，您会先训我一下，再考我，其实恰恰相反，您没有骂我，也没有考我，而是，语气温柔的，教我关于如何分别这些字母的知识，教我这些的不同。在这堂小小的“语文课”上，让我明白了许多，不仅仅是关于字母的知识，更有人，必不可少的宽容。何老师，我想告诉您一个小秘密：一年级刚开学，踏入新校园时，我感到十分陌生，找到教室，我刚刚坐下来，您就进入了教室。上课铃响了，您问我们，踏入新校园害不害怕，感觉这么样?我心里顿时对您充满了好感，从此，我特别的喜欢您。而且您十分关心学生，有一次，我不知怎么回事，被人推了一下，您赶忙把我扶起，问我有没有摔伤，虽然身上很疼，但心中却有暖流。
何老师，谢谢您!在一年级时，给我的小学生涯开了一个好头;谢谢您，让我懂得那么多，千言万语，都会成一句话：何老师谢谢您!
祝您身体健康，工作顺利!六年级作文：致同窗的你们
亲爱的同学们：
你好!
六年了，你们在我的身边，鼓励我，帮助我，我真的不知道现在该说什么再好，我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢!
谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了米的短跑。“各就各位，预备，跑”发令声响了，跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点，当然我也不例外，之前的米我用了全部体力，还有米等着我，可我发现体力渐渐支撑不住了，我左右一看发现自己跑在第一，可是，我减慢了速度，后面还有两个人要追上我了!我露出了无奈的表情，可是，你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音，不正是给我加的燃料吗?我鼓足了劲，使出了九牛二虎之力，奋力地跑向终点，你们的加油声越来越大了，我的速度越来越快了!我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地，渐渐地，我领先了一大截。到了最后的关头了，所有人都加起了速度，但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点!第一!我是第一!我刷新了苏州外国语学校四年级米的记录!你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁，为我鼓掌，为我喝彩!
感谢你们，这六年来对我的鼓励。可是，我们再过不久就要毕业了，有些人可能再也见不到面，再也见不到面了!我只能用这封信，来表达对你们的谢意。
祝你们考个好成绩。
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我亲爱的小狗，你好吗?
那天放学回家，听见“汪汪”的叫声，我往阳台上一看，纸箱里探出一个小脑袋。“小狗!”我兴奋极了，一下子冲了过去。纸箱里站着你——一身黄色皮毛的小狗，那乌黑的眼睛好奇地望着我，多可爱呀!看着你那机灵的双眼，我想起了《蓝猫淘气问》里那只聪明的“菲菲”，对，就叫你“菲菲”吧!从此你就在我们家落户了。每天早上我去上学，你把我送出门口;放学回到家，又总能先看到门缝下你伸出的黑嘴巴。打开门我总是要先跟你亲热一会儿，再去做作业，因为我喜欢你那浓浓的亲情，喜欢你那跳跃的身姿，喜欢你那梅花似的小爪，还有你那大问号似的尾巴。可这都已成往事，现在我只想说：“‘菲菲’，你好吗!”
一天晚上，爸爸和妈妈商量把你送给阿姨，我听到这话，心里像倒了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头，脸上火辣辣的烫，嗓子也好像堵上了什么东西，泪珠子一直在眼眶里打转转。爸爸妈妈问我，我强忍着泪水不情愿地点了点头。因为这段时间你变得不听话了，到处乱跑，害得爸爸大海捞针似地找你，你不知道爸爸很忙吗?爸爸妈妈是没时间照顾你才打算把你送掉。不过我心里还有一丝安慰，因为每个星期天我还可以见到你。第二天的早上，爸爸把你领到你的新家，可我被妈妈送去学琴了。说实在的，整个上午我都没学好，你的影子总在我脑子里转悠。时间过得可真慢。我盼啊，盼啊，终于熬到下课，我是多么高兴啊!连忙去买了一根香肠，脚下好像踩着一辆加足油门的赛车，向阿姨家奔去。一进阿姨家门，你就投入了我的怀抱，看着你那暗淡无光的眼神，看着你不停地用小脑袋蹭我的可怜的样子，我这位小男子汉内心深处隐隐生痛。我和妈妈用香肠喂你，你却没有胃口吃，妈妈心疼地流泪了。
因为阿姨家有两条狗，你被另外一户好人家要走了，住进了一幢别墅里，我再也见不到你了。“菲菲”，你在新家还好吗?你一定要听新主人的话。我在家里，也要听爸爸妈妈的话好好学习。
今天，我把这段美好的回忆写下来，作为永久的纪念。“菲菲”，你好吗?
印度前段时间不仅与中国在边境上有所摩擦，近段时间以来的巴以边境也不太平。加上前段时间与访印的日本首相安倍晋三签署了军事协议并答应联合军演，一系列事情说明印度已经不满足于现如今的国际影响力，并且积极对外活动，近日，美印又联手悄悄干了件大事。
边境冲突作幌子，美方悄悄援助才是大事
近日印度与巴基斯坦又在边境地区大打出手，双方爆发军事冲突。据报道，印度军方发现5名渗透的巴基斯坦人员，并且将其全部击毙。
然而此次渗透仅为民间武装人员，但是与巴基斯坦军方存在密切联系，所以双方就此发生冲突。
在双方陷入僵局的同时，美国的一个举动引起注意。似乎僵持的战略状态才是印度军方所想的幌子。在没有下一步行动的情况下，波音公司悄悄为印度海军设计的战斗机开始了测试。印度军方极其重视这次试验，此次细节的保密性可以证明。在印度空军舰载机无法升级的情况下，这项测试将显著提升印度战机的性能。这会给印度在F/A-18E/F带来滑跃甲板的起飞能力的大幅提升，此外也会给印度海军在战据中带来优势。
印度的军事装备与军事实力比
关于印度的军事实力方面的讨论往往会引起争议，争议点就在于印度的装备与军事实力完全不成正比。首先军事装备方面，印度拥有航母的制造技术，并且也是除了联合国五常外少数几个拥有核武器的国家。其次就是购入的大量万国牌装备，就四代机而言，印度的购入数量就达到架，这已经超过英法德三国的总和。
照理说印度的真实实力并不弱，那么争议从何而起？首先就是印度的军队素质培养，印度士兵的战术素养不仅训练水准有失，在实战中展现出来的素质也不高，经常有印度空军的乌龙事件。其次就是后勤的极度萎靡，印度购买装备却没有维修保养能力以及成为共识，弹药的兼容问题也一直困扰军方，如此一来印度军事实力便要大打折扣。
莫迪的真面目，野心重重
莫迪在近期的政策中不断倾向于装备国有化，以告别对外来武器的依赖程度。在此基础上还是增加了武器的购入，例如阵风战机和海军的舰载机。印度也在近期频繁加入亚太地区的军事演习。在外交方面不断引起争端，希望以此提高国际影响力。
莫迪这些政策的真面目就是印度的野心重重。印度不甘只做人口大国和经济大国，印度更想通过军事力量获得名头。然而如今的国际形势都是拉拢印度，并且提供军事装备。在利益被榨干的那一天，印度国防建设又不知从何谈起。
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