小烈和小豪是一对亲兄弟，同时又是一对颇具实力的迷你赛车选手。被大家称为“四驱兄弟”。他们很喜欢迷你赛车，更擅长创造别具一格的轨道车。迷你赛车的发明者土屋博士特别送给小烈和小豪一辆由他亲手制造的全覆式迷你赛车——战神号，条件是弟兄俩必须在全国大赛中创造出有个人特色的迷你赛车。否则必须将赛车还给土屋博士。在这样的压力下，他们创造出擅长走弯道的音速战神和速度超猛的冲锋战神。并取得了参加全国大赛的资格。
在全国大赛和各式各样的比赛中，小烈和小豪不畏艰险，奋勇拼搏，团结协力，潜心研究，战胜了一个又一个的艰难险阻，取得了一次又一次的来之不易的胜利。
此片对儿童心理素质的培养、团结协作精神的提高、不怕困难的勇气的培育、科学意识的发展具有一定的积极意义。
网友评论：
童年时期作为一个动漫爱好者，常坐在电视机前，连续翻换三四个频道注意不同的进度，虽然不敢保证一集不差，但也是绝对的痴迷。
与第一部颇有局限性的全日本大赛相比，这部续集所讲述的“世界杯”故事显得毫不逊色，某些部分虽有重复之嫌，但故事结构框架尤比上部精彩。透过外国选手那各具特色的面孔，我们就等于借日本作者的眼重新去感受世界，解析世界。在这个似谈四驱而又非仅谈四驱的故事里，各队成绩是各国（不仅仅是参赛国）综合国力的体现，选手个性是国民精神的缩影，而他们的服饰、爱好、特长更是影射着各民族的民风、民俗、传统文化……总之，相较一部动画有限的表现空间，《四驱兄弟2》所包含的意义、暗示真可谓无限深远了。
我们不妨用总成绩排名将参赛国划分为以下三部分，即：
强于日本的国家、日本、平级或次于日本的国家。
下面就依从从强到弱的顺序来揭示各队实力、战况的暗藏着的含义。
首先是“四强”中的前三位，美国、德国及意大利。
不知道日本人对地中海的美丽风光是嫉妒呢，还是不以为然。不过用破坏对手赛车的办法保持连胜记录的意大利队，的确是本部动画友好的世界杯中少有的反派。也许作者是《教父》这类影片的忠实影迷吧，那个意大利队怎么看怎么像“美名远扬”的意大利黑手党。阳光之都化为了以歪门邪道骗取荣誉的邪都，很冤吗？还不算呢！较意大利的国力，与之不相上下的至少还要算上英帝国和法国，然而，作为工业革命先驱者的它们，竟然根本没能出现在世界杯的舞台上！排除作者个人喜好与“那里不玩四驱车”之类就事论事的解释，这些角色已被如今的日本人丢出视线范围，至少也不在是被追逐的目标的分析更有说服力
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