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你好,巴比松之创作日记滚滚长江东逝水 [复制链接]

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创作日记02

滚滚长江东逝水

HELLO,BARBIZON

导读·活出精彩

当你感到无聊空虚、寂寞、苦闷的时候,可以来看看我的创作日记,希望在此你的心灵会得到洗涤,心结能够解开,许多苦恼或许会伴随着我创作的内容消失得无影无踪。

在山里能看见这样的地形地貌实在是神奇。

我一早搭着摩托车,陪山庄阿姨去探望她的姐夫,他上山砍柴,由于年龄大了,一刀下去砍到了自己的膝盖。

到了阿姨的姐姐家,看到一个体格粗壮的老人,一拐一瘸地走出来迎接我们。我马上走过去问候,询问了他的伤势,幸好没有伤到骨头。近看阿姨的姐夫,他长得很是憨厚,脸上有着象刀刻一样的皱纹,马上让我这个画画的人感兴趣,岁月在他的脸上、身上留下太多的痕迹。

来到这新的山区,到处走走,看看风景,寻觅可以入画的风景。这时几个小孩跑过来,围着我这个外来人,要和我一起玩,莫非我长得可爱?管它呢,玩了再说!

在山里撒泼

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山里的孩子单纯、热情,都是自来熟的,我童心大发和他们玩疯了,像一个美猴王一样被孩子们前呼后拥,好不得意,马上和他们打成一片,又是赛车,又是上树,又是逗鸡逗狗,这片山就是我们的天下。

玩了半天,忽然想起了有正事没干,刚来的时候经过奇石河,那里澄净且美,我赶紧收敛那颗童心,奔向奇石河。

河流动态图

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,奇石河的气势就像诗中描绘的一样,在起伏跌宕的地势中,水流冲击着水中的石头,引起巨响的水声。

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发自内心念出苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》

我站在山上观水,想起苏东坡的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,觉得自己就是里面的一颗水珠,太渺小了,但却很想留下一点熊爪,唯有把大自然的鬼斧神工,用画笔记录下来,用艺术为自己呐喊。

《滚滚长江东逝水》绘画过程

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1.先画出大面积的水面的色彩关系,尤其是画面中心的漩涡,是需要刻画的重点,画上石块的前后虚实关系,远处的石头和树木背后的景物要虚化和整体处理。

2.把背景打湿,等半干湿时画出远山,并把岸边和远山的空间拉开,画出前景的草堆,要画得较为概括。

3.深入刻画石头和漩涡,画石头的时候,用强烈的而肯定的笔触,并注意石块的受光和背光的冷暖色彩对比,画出前景的树木层次和虚实关系。

4.强调整体效果,处理好虚实关系。加深漩涡和画面中心石块的结构,用果断的笔触处理石块的明暗关系、水和石头间的空间。

我和巴比松有个故事

奇石河的壮观,让我再一次领略大自然的鬼斧神工。

随身携带的水彩纸用完了,先画一张四开的素描速写,加深对景点的认识。受新冠肺炎疫情的影响,四月份山下的文具批发市场还未营业,我托学生四处寻找,终于找到一家文具店开业,但不允许进店选购,而且手不能触摸纸张,以防传染,因为纸张不能消毒。“我要巴比松,我要三十张全开的巴比松!”带着口罩的学生向着店内的员工宣誓般地大喊,以免店员拿错。带着心爱的巴比松,我第二次来到奇石河进行实地水彩写生。面对波涛汹涌的河水,我激情澎湃地完成了这张豪放派的画作。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄......

艺术家介绍

甄建仪

甄建仪老师是一位绘画基本功十分扎实而全面的美术老师,国画、书法、素描、水彩、水粉、速写等绘画技巧娴熟,长期坚持以画育人,教学风格生动活泼,综合知识广博,除教授绘画技巧外,还传授学生历史、时事、政治、文学等方面的知识。

◆后记

新冠肺炎疫情至今的这段时间,我隐居山林,在山间进行现场采风,积累素材,用画笔记录了这山林季节更替中不同的美,同时把这段特殊的作画经历、山村特有的人文风貌以及过程中的幽默逗趣、“有惊无险”的日常剪影下来,于是有了这系列的创作日记。

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