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校长要让老师看到前途和希望，老师的责任是让学生对学习产生兴趣。
”
11月19日晚，昌邑一中潍水研修第90次专题会议于学校生涯教育大讲堂召开，张景和校长作了“换道赛车”的主题报告，结合北京一零一中学召开的第七届全国中小学校长论坛以及胜利一中、衡水桃城中学、淄博实验中学的游学反思，与老师们一起对新高考、精准备考、核心素养进行再理解、再探索，学校全体领导干部、教研室主任、实验部部分首席教师、各处室相关节点岗位人员及第二值班系统成员共计余人参加本次研修。
本次潍水研修共分为两个阶段。第一阶段，张校长结合北京一零一中学召开的第七届全国中小学校长论坛从昌邑一中当下实际的小切口出发，通过解剖名校的“强基计划”“学科竞赛”，反思我校当下在拔尖创新人才培养方面的做法实践，在凝心聚力、塑造品格、打造团队、精准选材、因材施教、挑战课程、搭建平台、身心培养八个方面进行探索。结合名校在信息化促进教育过程的整体优化的规划和建设，与老师们分享我校“十四五”开局计划中信息化建设方面相关打算，力求以大数据为核心抓手，在学习空间再造、学习方式变革、课程体系重构、组织管理转型等方面积极探索实践昌邑一中的智慧教育，让学部、处室通过智慧校园实现教学与管理的深度融合，加快构建以学习者为中心的教学和学习方式，使教学更加个性化、管理更加精细化、决策更加科学化，期望基于我校大数据为核心的智慧校园建设成果而形成昌邑一中校本化的特色信息化教学、管理创新模式。第二阶段，张校长结合潍坊英才联合学校组织的赴东营胜利一中、衡水桃城中学、淄博实验中学产生的游学反思，与老师们分享了对新高考精准备考核心素养的理解，从价值认同、团队精神、激情文化、制度、落实的五要素、常规问题、队伍建设等八个方面谈执行力的提升与执行文化，打造有高度、有温度、有深度、有宽度、有厚度、有浓度的课堂。张校长强调要抓五育并举之下的绿色升学率，在学生德智体美劳全面发展的基础上提高升学率。张校长与大家一起深入学习领会中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神，要求老师们潜心教学、全心育人，他提出下一阶段6项重点任务工作，坚持把师德师风作为第一标准、突出教育教学实绩、强化一线教学工作（各处室作为平台型组织做好服务工作）、改进教师评价办法（探索增值评价）、加强教研队伍建设（根据学生认知规律精心编制师生共用、教学合一的导学案）、激发学生内生动力。结合近日教育部等八部门出台的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》，面对普通高中育人方式变革，张校长指出，我校的十四五规划要继续坚持问题导向、目标导向、结果导向，在认识新形势、把握新阶段、树立新理想、服务新格局基础上，加强智慧校园建设，加强以班主任为核心的包教团队建设、以教研组长为核心的教研团队建设、以学生干部为核心的班级文化团队建设，聚焦“两堂一舍”（课堂、食堂、宿舍），激发学生内生动力，力促管理精细，育人精准，学校精进，学生精神，办人民满意的教育。
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